課程名稱 |
大學國文:僑生、國際學生國文上 College Chinese for Overseas Chinese Students and International Students(1) |
開課學期 |
106-1 |
授課對象 |
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授課教師 |
吳靜宜 |
課號 |
CHIN1087 |
課程識別碼 |
101 81031 |
班次 |
08 |
學分 |
3.0 |
全/半年 |
全年 |
必/選修 |
必修 |
上課時間 |
星期一7,8,9(14:20~17:20) |
上課地點 |
共311 |
備註 |
初選不開放。領域別:文學與人生 限僑生、國際學生 總人數上限:30人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1061CHIN1087_08 |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
基本素養關聯 |
課程與基本素養關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
大學國文上:現代文學經典選讀
大學國文下:古典文學經典選讀
上學期教授文本主要為「現代文學經典」選讀,內容以文學與人生為主。下學期以古典文學經典選讀為主。
本課程規劃主要為「文學與人生」領域,將透過主題式,配合相關的古典與現代經典文學作品的閱讀,希望讓學生能夠增進自我了解,建構自我,並進而關懷生活周遭的環境與重大生命議題,培養應具備的思維關懷以及生命型態。
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課程目標 |
1.希望透過閱讀、討論與寫作,增進學生思考及語文表達能力。
2.透過經典文本的解讀,熟悉中國人文傳統與人文思維,省思人生哲理,並追求自我實現。
3.經由代表性作品的選讀,幫助學生深入中國人文傳統。
4.引導學生進行經典文本的研討分析,透過口頭討論,增進學生的思考與表達能力。
5.鼓勵學生透過書寫,思考文學與生命的關連,提升語文表達能力。
6.鼓勵同學藉由討論與展演方式合作學習。
為鼓勵同學創作,若另有優秀作業或作品(原創小說、散文、詩詞曲、劇本等)可加分。並擇優推薦參賽,除可獲得學校獎狀外,亦有獎金。(唯作品須未在任何報章雜誌或網路發表、出版為限)各種文學創作亦可斟酌加分獎勵。 |
課程要求 |
準時出席與繳交作業,課前預習、課中積極、課後複習,分組報告人人參與,上課不玩手機,不任意缺席
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 備註: 可先信件聯繫,chingwu@ntu.edu.tw |
指定閱讀 |
將於課堂補充介紹
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參考書目 |
19「現代散文」20「現代詩」21《魯迅小說合集》22《傾城之戀》23《邊城》 24《圍城》26《臺北人》25《嫁妝一牛車》27《射鵰英雄傳》28《神鵰俠侶》 29《倚天屠龍記》30《家變》31《巨流河》32《遣悲懷》。
向陽、劉克襄主編,《閱讀文學地景 散文卷》
柯慶明主編,《現代文學精選集》散文卷。 |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
期中考試與課堂討論 |
30% |
課堂個人與小組討論與期中紙筆測驗 |
2. |
期末專題報告 |
30% |
個人與分組報告作業 |
3. |
作業 |
30% |
課堂討論紀錄與文章競寫或經典閱讀寫作 |
4. |
出席表現 |
10% |
遲到或無故缺席扣分,無故缺席5次以上依照學校規定扣考 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/11 |
課程介紹、介紹文章競寫活動,經典文學讀書報告如何撰寫
主題一:重構自我印象 自我介紹,並於課堂完成上課證與簡要自傳
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第2週 |
9/18 |
我的家鄉故事介紹與作品欣賞 |
第3週 |
9/25 |
文章競寫比賽&寫作一:采風錄(家鄉的自然環境與風土民情介紹) |
第4週 |
10/02 |
飲食文學閱讀I |
第5週 |
10/09 |
飲食文學閱讀II(小組)因10/9日補假,當天課程移至9/30日補課 |
第6週 |
10/16 |
寫作二: 采風錄(家鄉的特色小吃) |
第7週 |
10/23 |
我的旅行: 旅遊、漫遊、住遊I |
第8週 |
10/30 |
我的旅行: 旅遊、漫遊、住遊II(小組) |
第9週 |
11/06 |
寫作三:采風錄(側看家鄉旅遊、漫遊、住遊) |
第10週 |
11/13 |
期中考試:專題演講:演講題目:穿越季風帶:我的南方記憶與熱帶想像 演講時間:106年11月13日(週一)15時30分至18時00分 演講地點:新生204教室 主 講 人:陳又津先生(台灣新銳小說家) 曾翎龍先生(馬來西亞有人出版社總編輯、優秀青年作家) 主 持 人:高嘉謙先生 |
第11週 |
11/20 |
閱讀與書寫北台灣: 城南文學選讀I |
第12週 |
11/27 |
閱讀與書寫北台灣: 城南文學選讀II(小組) |
第13週 |
12/04 |
公益旅行&走讀北台灣文學地景:跟著文人去旅行 |
第14週 |
12/11 |
小組報告:我的台北文學地景與公益旅行 |
第15週 |
12/18 |
我的家族故事 |
第16週 |
12/25 |
寫作四:采風錄(側看家鄉的代表人物與故事) |
第17週 |
1/01 |
期末報告撰寫 |
第18週 |
1/08 |
期末考 |